大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于二年級(jí)讀寫(xiě)繪大全的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹二年級(jí)讀寫(xiě)繪大全的解答，讓我們一起看看吧。
孩子馬上要上二年級(jí)了，寫(xiě)字難看，怎么辦？
怎樣的字才叫難看？他必竟是個(gè)剛學(xué)寫(xiě)字的孩子，如老拿成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，絕大多數(shù)孩子的字我們都瞧不上的，想想我們兒時(shí)的字怎樣？要想寫(xiě)好看，教師及家長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任。教師執(zhí)筆要正確，字要寫(xiě)規(guī)范，因?yàn)榻處煹淖謱?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是最好的字貼。有道是；跟著啥人學(xué)啥人，跟著師婆子(指巫婆)下假神。教師要講清田字格各部分的名稱(chēng)，左右分是兩個(gè)日字格，主要是書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。上下分可分為左上格，右上格，左下格，右下格。指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)先讀貼，即課文后面生字表。看清一個(gè)字各部分的在田字格所占的位置，并持之以恒的練習(xí)，學(xué)生是能逐漸寫(xiě)好的。
孩子還小，寫(xiě)字難看又有什么大不了呢，啥都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，君是過(guò)來(lái)人，難道忘了自己小時(shí)。
不要對(duì)孩子要求太多，成長(zhǎng)過(guò)程很重要。不要把孩子當(dāng)寵物養(yǎng)，噙著怕化了，捧著怕摔了，給他空間，自由成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的人，不給孩子一點(diǎn)空間，學(xué)校里出來(lái)便進(jìn)各種輔導(dǎo)班，學(xué)各種技能，非要把孩子打造成全能人才。孩子從小遇到問(wèn)題都是大人結(jié)決，從小學(xué)到大學(xué)，當(dāng)他上班了結(jié)婚了，社會(huì)上的各種問(wèn)題你還能幫他解決嗎？
喬布斯是孤兒，養(yǎng)父母是拾荒者，可他卻成為奇人，推動(dòng)了世界科技的進(jìn)步。比爾蓋茨十五歲輟學(xué)沒(méi)有影響到他成為互聯(lián)網(wǎng)大亨，別人按小時(shí)拿錢(qián)，人家按秒數(shù)錢(qián)。社會(huì)上混得好的那一是字寫(xiě)得好的，那一個(gè)是全能人才，都是東闖西蕩，費(fèi)盡洪荒之力才成功的。你一天都無(wú)所事事，醉生夢(mèng)死，都活成這樣子，還有啥權(quán)力要求那么多。
孩子還小，改教就教，你撐握住大的方向，人要寫(xiě)一輩子字，他才始你就要求他寫(xiě)得多好，你自己是書(shū)法家嗎，如不是，不要對(duì)孩子要求那么高。自己都不行干嘛要求別人，你寫(xiě)得好，讓小孩看你的，小孩子都喜歡模仿，你若優(yōu)秀他不好都難。多鼓勵(lì)孩子，少打壓，他自會(huì)不讓你失望。
這現(xiàn)在是一種普遍現(xiàn)象，可能與大趨勢(shì)有關(guān)，但是，寫(xiě)好字似乎是現(xiàn)在每一個(gè)孩子都必須要做的，雖然不要求寫(xiě)出字帖的樣子，但是至少都得差不多能拿出手。
孩子從上小學(xué)就已經(jīng)完全具備了練習(xí)寫(xiě)字的能力，從小就讓他有一個(gè)好喜歡不是壞事，這就要讓孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這樣練習(xí)字帖之類(lèi)的才會(huì)有效，最好是能正面負(fù)擔(dān)，孩子慢慢有收獲，才會(huì)有信心。
一、利用業(yè)余時(shí)間，讓孩子學(xué)習(xí)字帖的字，開(kāi)始臨摹，不求多，只求像。把寫(xiě)字的速度降下來(lái)，慢慢的寫(xiě)。這樣形成一種習(xí)慣，形成新的審美眼光。讓孩子觀看小學(xué)書(shū)法老師的寫(xiě)字教學(xué)視頻，小孩的模仿能力很強(qiáng)，讓他反復(fù)多看幾遍再寫(xiě)。
二、改變不良的寫(xiě)字習(xí)慣。坐姿及握筆姿勢(shì)不正確，字是寫(xiě)不好的，一定要有正確的坐姿及握姿。
三、輔導(dǎo)孩子基本筆畫(huà)練習(xí)，打好基本功，字的筆畫(huà)筆順寫(xiě)不對(duì)，整個(gè)字就會(huì)變的東倒西歪。把筆畫(huà)寫(xiě)好，橫要平，豎要直，尤其是長(zhǎng)捺，一定按要求寫(xiě)舒展。字要一筆一筆的寫(xiě)，每一筆都寫(xiě)好了，整個(gè)字也會(huì)好起來(lái)。
說(shuō)到寫(xiě)字難看這個(gè)問(wèn)題我想大部分人或家長(zhǎng)都會(huì)感到痛的吧！本人也是深有感觸，因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有練好，到現(xiàn)在寫(xiě)的字依然是不堪入目，總是不好意思展示自己的字，也就造成了我現(xiàn)在不喜歡寫(xiě)字的毛病。
那么怎么培養(yǎng)孩子能寫(xiě)一手好字呢？我認(rèn)為從以下三個(gè)方面著手：
1、培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)興趣
俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，她能不斷地為我們學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。對(duì)于處于二年級(jí)的的小朋友來(lái)說(shuō)，已經(jīng)有了一定的寫(xiě)字基礎(chǔ)，而這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)興趣更是恰到好處。
你可以讓他幫忙記錄一些東西，他會(huì)感覺(jué)“我是小大人了”很樂(lè)意幫忙的，這樣你在旁邊鼓勵(lì)他，他就會(huì)慢慢的增加書(shū)寫(xiě)的興趣，在鼓勵(lì)的同時(shí)你還要不斷地 找一些字體很工整的與之對(duì)比，讓他感受到自己的字與那些字的差別在哪里。
二是增加鑒賞能力。多給孩子講一些古人練字的故事，并讓他們欣賞古人的作品，你可以簡(jiǎn)單的對(duì)他的作品與古人的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，加深對(duì)漢字的興趣，刺激他要寫(xiě)好字的心理。這樣在潛移默化就培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)的興趣。
2、規(guī)范書(shū)寫(xiě)
古人云：“字如其人，人如其字”。由此可見(jiàn)，寫(xiě)好字是多么重要的事了。想寫(xiě)好字，我們首先就要規(guī)范書(shū)寫(xiě)，明白怎么的書(shū)寫(xiě)才是規(guī)范的，這是有要求的。
父母要監(jiān)督孩子書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣，培養(yǎng)孩子正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，這樣有助于孩子寫(xiě)好字。
到此，以上就是小編對(duì)于二年級(jí)讀寫(xiě)繪大全的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于二年級(jí)讀寫(xiě)繪大全的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。