大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于急救知識的技能的問題，于是小編就整理了1個相關介紹急救知識的技能的解答，讓我們一起看看吧。

在山區支教的教師們最應該給孩子們進行哪方面的教育？

這些年來，隨著我國經濟的高速發展，教育投入逐年加大，隨著義務教育的普及，辦學條件逐年提升，特別是農村辦學條件有了顯著改善，教育教學質量得到提高。但是毋庸諱言，城鄉差別是存在的，特別是在師資建設，教育教學改革方面有待進一步深化提高。

邊遠山區相對封閉落后，所以才更有支教的必要。作為支教教師做好準備，很有必要。山里的孩子淳樸善良，他（她)們對山外的世界一定很向往。山里當然有一支以農村為家，勤勤懇懇專心于農村山區教育的教師隊伍，他們當然也向往外面的世界，想學到新的東西，把工作做得更好。所以作如下建議：

1、用一顆愛心去愛孩子們，去體驗他們的生活，了解他們的心理，走近他們，你會知道他們欠缺什么，最需要什么。教育只要從心靈溝通做起才是最有效的。別忘了要尊重他們的自尊心。能夠與孩子們打成一片。

2、要向當地老師學習。學習他們的敬業精神，艱苦奮斗的精神，同樣他們有一套適合山區條件，山區教育環境的教學方法。要想做出成績，就要虛心學習，能夠融入群體。

3、如果你能夠做到上面兩點，那么就再說說你的特長，你的專業。作為某一學科教師，你能給山區學校帶去什么樣的更先進的教學理念、教學方法嗎？作為教育工作者，你能給學校帶去什么樣的更先進的教育管理理念，教育方法嗎？記住，要從實際出發，與山區教師學習交流。

4、發揮你的特長，開展一些課外興趣小組學習活動，第二課堂活動。這也許是山區學校最欠缺的。

1、

不主張山區教育。我們這里山區學校都搬到縣城思源學校，老師也出來。教育扶貧，山區各方面條件落后，不方便，比如有能力的人不會下去當老師，不要強人所難。所以取消山區學校是必然的。

利用心里比較接近的優勢，拉近與孩子的距離，讓孩子從心里上佩服老師，愿意與老師接近，支教老師應該拿出絕活，讓鄉村孩子更可能的了解山外世界，啟迪孩子的心智，做愚昧無知的掘墓人，做新事物、新理念、新科技的播火者。

謝謝邀請

首先，一定要給孩子們架起一座通向大城市、通向全世界的信息橋。雖說現代信息網絡工具發達，但是孩子們對外界認知還是比較盲目的，沒有指引，他們不知道該汲取怎樣的信息能量。老師可以給山里的孩子開設科技十分鐘、軍事十分鐘、法治十分鐘、世界十分鐘、飲食十分鐘……根據孩子們的取向，可以在某一方面多安排頻次。當然不是一天就包含全部內容的分享。例如，如果學生對軍事感興趣，老師就可以向孩子們介紹我們祖國的軍事上的成就。法治觀念薄弱的，那就多進行普法教育。

再次，一定要給孩子帶去健康身心的正能量。山里的孩子也許是自卑的，也許是消極的，也許會沉迷于一些新鮮的事物，無法自我管理，因此，要注重對他們的健康教育，疾病的預防，身體的鍛煉，心理的自我調節，需要陽光、自信，更需要自我的激勵與健康地成長。

第三是安全救護能力，因為偏遠，面對意外的來臨，沒有普及的知識，對人的生命就會造成二度傷害，或是因為不懂得救護，失去了生命搶救的最佳時間。我記得我小時候，爺爺腦中風，家里人根本沒有見這樣的病，看他跌倒了，就立即背在肩上去醫院救護。后來才知道這是非常錯誤的行為，應該要讓病人平躺著送醫院。再如心臟病之類的，如果有救護常識，是完全有希望挽救生命的。還如溺水安全等等，多培養一位救護能手，那他們的生命就會多一分保障。

第四是興趣特長、職業技能教育，這對山區的孩子來說是最實惠的，也是能夠讓他們擁有生活自信的看家本領，既可以外出創業，也可以在家致富的職業技能都是可以的。我記得以前有一位孩子，他有很強的跑步能力，因為上學、放學都要跑上幾里路，時間久了，跑步能力比其他同學都強多了，如果對他的跑步姿態進行規范訓練，是完全可以到外面大學校去發展體育特長的，幫助孩子走出山區，插上翅膀。

第五是感恩教育，山區的孩子以留守為多，他們對父母的情懷是相對弱一些的，因此需要老師的指引，讓他們在內心一定保存好一份最溫暖的親情，將來一定要懂得并做到孝順父母。

總之，如果能力較強的話，或者資源更豐富的話，去支教山區的老師還可以根據自己的特長多發揮，山里的孩子會牢記的。

到此，以上就是小編對于急救知識的技能的問題就介紹到這了，希望介紹關于急救知識的技能的1點解答對大家有用。