大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于柳州暗坊密室逃脫的問題，于是小編就整理了2個相關介紹柳州暗坊密室逃脫的解答，讓我們一起看看吧。

柳州密室逃脫未成年能進嗎？

柳州密室逃脫是允許未成年人進入的，前提是需要在監護人的陪同下。因為未成年人心理承受能力差，處理事情不夠成熟，在遇到某些場景時有可能經受不起嚇唬，所以必須要有監護人陪同，以防范安全事故的發生，且相關法律規定不可以單獨接待未成年人娛樂或消費。

面臨疫情，我們應該怎么對孩子進行災難教育，避免造成心靈成長的陰影？

答，面臨疫情，我們應該給孩子進行災難教育，讓孩子知道在疫情期間做好防控，讓他們做到不恐慌，不害怕，珍惜生命，學會感恩，長大后做個能擔當的有用之人。

從武漢封城到現在我們在家已經窩了一個多月了，剛開始孩子在外面玩習慣了，不讓他出去，他就哭鬧。我只能我用家里的小零食哄哄，安慰孩子先安靜下來。等他不哭了，我就告訴孩子：武漢生病了，剛開始3歲的女兒還小，就用很幼稚的聲音告訴我，媽媽那快讓醫生阿姨給武漢打針吃藥就好了，阿姨打針不疼的。我對孩子講，武漢是我們國家湖北的一個城市，城市中有好多人因為得了冠狀肺炎，需要好多醫生去治療，由于醫用防護用品的緊缺，好多醫生每天只吃一頓飯，有時候為了節省防護服怕上廁所，都不能喝太多水。我們為了武漢的醫生和病人不要出去，因為冠狀肺炎是一種傳染無癥狀的傳染病。如果真的有時要出去一定要戴口罩，不要到人多的地方去。孩子這下就聽懂了，搖頭說她就呆在家里玩。

每天早上7點都會給孩子看電視里的新聞，孩子也很明確的盡量不外出，有次爸爸想出去串門，三歲的女兒說：爺爺外面有傳染病，出去要戴口罩，給武漢省口罩，不要出去。孩子的一席話感動了70歲的老爸。

每天中午孩子們愛看動物世界，我就給她們講動物和人類是好朋友，他們也是有感情的，好多動物都是互相牽制，只要人不撲殺他們，他們也不會傷害人類。

其次就是我們遇到災難首先不要恐慌，要冷靜，只要大家團結一致就一定能夠戰勝困難。我是兩孩子的寶媽，希望在孩子成長路上共同學習努力。

新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶，讓很多人驚慌失措。這種災難性事件無論對大人還是孩子來說，都是恐怖的、痛苦的。發生這樣的事，父母應該更多的與孩子交談，安慰孩子，對孩子的需求也應該更敏感。

面對疫情，我們應該怎樣對孩子進行災難教育，避免造成心理成長的陰影呢？

記住，孩子傾向于把事件個人化。他們可能認為災難會降臨到自己或家人身上。

作為家長的基本目標之一，就是跟他溝通，讓他覺得自己是安全的。下面是需要謹記在心的幾條準則:

做好榜樣

如果父母對發生的事情顯得很焦慮，孩子會感覺的到。父母在孩子面前要盡量保持冷靜，而且盡量不要改變家庭生活的習慣。例如，這次的疫情，家庭生活習慣不要改變，家長只需要督促孩子勤洗手，盡量待在家中，如果必須外出，提醒孩子正確佩戴口罩。其余事情父母多加注意即可。

告知孩子發生了什么

孩子不需要太多關于這些事件的具體信息，對于孩子的反復提問，家長一定要誠實回復，但是不要給他過量的信息。

監督孩子看的電視節目

不管孩子幾歲，電視上的畫面都有可能對他造成心理創傷。對于年齡稍微大的孩子，如果你確實想讓他們收看相關新聞，一定是坐下來陪他們一起觀看，在必要時可以關掉或者暫停，跟孩子討論一下看的內容。

幫助有困難的人

告訴孩子，幫助那些受疫情影響的人們很重要。自己制作的愛心卡片或者捐贈自己的零花錢，給需要幫助的人，讓孩子從公益活動里提升自己。

制定應急計劃

父母應準備一份書面的災難應急計劃，并同孩子討論內容。在緊急情況來臨之前與孩子談談心，有助于孩子更好的做足準備并掌握應對緊急情況的策略。

希望這些可以幫助到大家，呵護孩子健康快樂的成長！

生活都不會是一番風順的，讓孩子在成長中 發現和了解世界的不同面，讓孩子學會客觀分析與接納就好。

對于疫情，父母不夸大、也不縮小對孩子真實表述，孩子不懂，我們就一起互動表述，用孩子能理解的游戲或語言來溝通，讓孩子學會保護自己和他人，這是心理的認知成長，也是生命的成長，一起加油[贊][玫瑰]

朋友你好。這里是心理咨詢師老友手札，很高興回答朋友你的問題。

教育的本質，尤其是家庭教育的本質是什么呢？

很多時候我們想到教育，想到的就是有人在上面講著一些東西，學生在下面學。似乎在我們的眼中，所謂的教育其實就是灌輸、說教，甚至是責打。

這其實是很悲哀的。因為這代表著在我們的內心中存在著這樣一種想法“我把該告訴你的都告訴你了，就沒我的事兒了；我告訴你了，你聽不懂，那就是你有問題，因為你應該要聽懂”。

如果我們按照這種態度來闡述朋友你的問題，那么答案就會變的很簡單，比如告訴孩子，“眼前呢，我們正在遭遇一些意外的傳染病，我們需要聽從國家的安排，我們要安心呆在家里，不然自己就會被傳染。傳染了可是會不舒服的。不過寶寶也別擔心，現在外面有很多叔叔阿姨在努力、在保護我們。我們安心呆家里就沒事兒了”。

這很簡單吧？

但是，我覺得朋友你的問題，提的是很奇怪的。因為你假定，大多數孩子能理解疫情是什么，并且認為大多數孩子遭受到了疫情的負面影響。

孩子現在可能只是在家里呆的太久了，想要出去，而對于他們來說，為什么不能出去這個問題，他們會比較好奇，至于疫情是什么，多數孩子心里是沒有概念的。

所以，這里的陰影也就是不存在的。

當然，生活中是存在一些心理陰影的。

到此，以上就是小編對于柳州暗坊密室逃脫的問題就介紹到這了，希望介紹關于柳州暗坊密室逃脫的2點解答對大家有用。