大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教學的基本任務的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教學的基本任務的解答，讓我們一起看看吧。

簡述教學的主要任務?(教育學)？

　　教學的基本任務主要有以下五個方面：　　（1）使學生掌握系統的現代科學文化知識，形成基本技能、技巧。這也是教學的首要任務或者說是教學最基本的任務。　　（2）發展學生智能，特別是培養學生的創新精神和實踐能力。　　（3）發展學生體力，提高學生的身心健康水平。　　（4）培養學生高尚的審美情趣和能力。　　（5）養成良好的思想品德，形成科學的世界觀和良好的個性心理品質。

教師都有哪些基本權利？

有明確規定。《中華人民共和國教師法》第二章　權利和義務第七條　教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。第八條　教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

教育教學特長有哪些？

教師應該具備的教學特長：

1、教師不僅要有廣博的知識，還要有社會科學和自然科學的基本知識，這樣才能博學多才。為了實施素質教育，培養學生的綜合素質和創新能力，教師的學識至關重要。

2、良好的語言表達能力。蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素養在很大程度上決定了學生在課堂上進行腦力勞動的頻率。” 由于條件的限制，許多事實無法再現。教師需要依靠語言表達來向學生傳授豐富的知識。這就要求教師語言準確、清晰、主體性、簡潔、邏輯、生動、和諧。

3、更高的創新能力。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。培養創新型人才，需要創新型教師。 創新型教師應具有扎實的基礎知識、廣闊的視野、綜合開拓新領域的能力、掌握創新知識的方法、具有勇于探索、敢于質疑和批判的學科精神、善于吸收最新的教育和科學知識。研究成果，應用于教學，具有獨到見解。可以找到有效的新的教學方法。

4、較強的組織能力和組織能力是教師教育教學成功的保證。缺乏組織和指導能力的教師，無論知識多么廣泛，都難以完成教育教學任務。

5、學術研究能力。目前，教師的教學與研究主要集中于教材的分析和考試的研究，僅限于一些教學技巧和教學經驗的呈現。但教學理論研究相對薄弱，缺乏創造性的教學思維。教師只有成為學者型教師，才能適應知識經濟時代的挑戰和素質教育的發展。 ：-教師

到此，以上就是小編對于教學的基本任務的問題就介紹到這了，希望介紹關于教學的基本任務的3點解答對大家有用。