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    教育的根本任務(wù),教育的根本任務(wù)是什么

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育的根本任務(wù)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育的根本任務(wù)的解答,讓我們一起看看吧。

    學(xué)校教育的根本任務(wù)?

    一、堅(jiān)持正確方向,以適宜融合為目標(biāo)辦好特殊教育

    教育的根本任務(wù),教育的根本任務(wù)是什么

      學(xué)校教育的根本任務(wù)是立德樹人,為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人是學(xué)校教育的根本問題。評(píng)價(jià)和判定一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,最重要、最關(guān)鍵的指標(biāo)就是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

    一、學(xué)生觀

    1、“人的全面發(fā)展”的思想

    人的全面發(fā)展是指人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展。

    2、“以人為本”的學(xué)生觀

    學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體,是不以教師意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;學(xué)生是發(fā)展的人,具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ粚W(xué)生是具有個(gè)性與差異的人(學(xué)生是獨(dú)特的人),具有自身的獨(dú)特性。

    3、教育公正與學(xué)生的共同發(fā)展

    促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展要以教育機(jī)會(huì)均等為基本原則;有差異的學(xué)生的共同發(fā)展

    二、教師觀

    教師專業(yè)發(fā)展的要求:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)者;勤于反思,成為反思的實(shí)踐者;恒于研究,成為教育教學(xué)的研究者;重視溝通,加強(qiáng)交往與合作能力;勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

    教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值:教師職業(yè)的責(zé)任是指教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下,教師的根本職責(zé)是教書育人,提高民族素質(zhì)。培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;教師職業(yè)的價(jià)值在于追求教師職業(yè)生活的幸福,并將教師職業(yè)的幸福引向人生的價(jià)值和歸宿的思考軌道上來。教師職業(yè)價(jià)值主要包括社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值兩方面。

    教育的根本任務(wù)是什么?

    教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使其具備自主學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、創(chuàng)新創(chuàng)造、健康成長等方面的能力,以應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長的需要。

    教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能的過程,更包括了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、情感素質(zhì)和道德修養(yǎng)等方面。

    在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,教育還應(yīng)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,并幫助他們找到自己的人生方向和價(jià)值追求。總之,教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)具有創(chuàng)造力、批判性思維能力、獨(dú)立思考能力以及社交、情感、道德等多方面素質(zhì)的優(yōu)秀公民。

    立德樹人作為教育的根本任務(wù),具有鮮明的時(shí)代特征。

    隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和后工業(yè)社會(huì)的到來,人類面臨的德性挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻。為了提高我國的軟實(shí)力,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,加強(qiáng)德育工作,提高全民族的道德文明素養(yǎng),已成為我國教育戰(zhàn)線面臨的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

    關(guān)于這個(gè)問題,教育的根本任務(wù)是開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的智力、品德、知識(shí)、技能和創(chuàng)新能力,使其成為獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人,為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

    同時(shí),教育還應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和良好的行為習(xí)慣,使其成為全面發(fā)展的人。

    教育的根本任務(wù)是什么?

        教育的根本任務(wù)是立德樹人

           第一,立德的任務(wù)。一是培養(yǎng)正確的三觀,這是對(duì)受教育者的基本品行的養(yǎng)成;二是良好的品行,包括愛黨愛國愛民愛環(huán)境愛勞動(dòng)思想,積極向上的意識(shí);三是人機(jī)關(guān)系的朋友,正確看待自己和他人,正確看待競(jìng)爭(zhēng)與謙讓;四是正確的審美教育,知道美的實(shí)質(zhì),知道美與丑的關(guān)系;五是強(qiáng)健的身心,良好的心理素質(zhì),強(qiáng)壯的身體。

            第二,樹人。培養(yǎng)學(xué)生的生存技能,對(duì)自然的正確認(rèn)識(shí),對(duì)未來的探究能力,有參與全球競(jìng)爭(zhēng)的能力。

         

    到此,以上就是小編對(duì)于教育的根本任務(wù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育的根本任務(wù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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