大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于總?cè)蝿?wù)分幾步走的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹總?cè)蝿?wù)分幾步走的解答，讓我們一起看看吧。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)五步教學(xué)法？

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是一種教學(xué)方式。任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教與學(xué)的方式，能為學(xué)生提供體驗(yàn)實(shí)踐的情境和感悟問(wèn)題的情境，圍繞任務(wù)展開(kāi)學(xué)習(xí)，以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程等，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)探究、實(shí)踐、思考、運(yùn)用、解決高智慧的學(xué)習(xí)體系。

基本環(huán)節(jié)：

1、創(chuàng)設(shè)情境：使學(xué)生的學(xué)習(xí)能在與現(xiàn)實(shí)情況基本一致或相類(lèi)似的情境中發(fā)生。

2、確定問(wèn)題（任務(wù)）：在創(chuàng)設(shè)的情境下。選擇與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問(wèn)題（任務(wù)）作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，讓學(xué)生面臨一個(gè)需要立即去解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

3、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)；不是由教師直接告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去解決面臨的問(wèn)題，而是由教師向?qū)W生提供解決該問(wèn)題的有關(guān)線索，如需要搜集哪一類(lèi)資料、從何處獲取有關(guān)的信息資料等。強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的 "自主學(xué)習(xí)"能力。同時(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生之間的討論和交流，通過(guò)不同觀點(diǎn)的交鋒，補(bǔ)充、修正和加深每個(gè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前問(wèn)題的解決方案。

4、效果評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)主要包括兩部分內(nèi)容，一方面是對(duì)學(xué)生是否完成當(dāng)前問(wèn)題的解決方案的過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，即所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的評(píng)價(jià)，而更重要的一方面是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)的五步教學(xué)法:

1、第一步:化總為分，從目標(biāo)出發(fā)。

教師將總教學(xué)目標(biāo)分為若干分目標(biāo)，再?lài)@教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置若干任務(wù)。

2、第二步:投其所好，從學(xué)生出發(fā)。

教師可以從學(xué)生的興趣愛(ài)好、認(rèn)知水平等特點(diǎn)出發(fā)設(shè)置任務(wù)。針對(duì)學(xué)生探究欲望低的情況，可以設(shè)置基礎(chǔ)任務(wù)、提高任務(wù)、拓展任務(wù)等；針對(duì)低年齡段學(xué)生注意力難集中的情況，可以設(shè)置故事性任務(wù)、游戲型任務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)性任務(wù)等。

3、第三步:實(shí)踐操作，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)中學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作往往占課程的一半內(nèi)容，所以實(shí)踐性任務(wù)的設(shè)置至關(guān)重要，能夠決定任務(wù)驅(qū)動(dòng)型課堂是否成功。

教師安排主動(dòng)探究的任務(wù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥與指導(dǎo)。面對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題，可以統(tǒng)一示范，集體解決。

4、第四步:合作交流，避免兩極分化。

學(xué)生水平不一致可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生任務(wù)進(jìn)度也不同，我們可以安排學(xué)生小組合作。

吞噬星空羅峰在魔山生存了多久？

羅峰在魔音山一共生存了十二年。

本來(lái)虛擬宇宙公司給羅峰的魔山任務(wù)分為三步，分別是生存一年和生存三年，以及額外的收集到一萬(wàn)枚黑色令牌，但是在魔音山內(nèi)部，偶遇了虛擬宇宙公司原始密境的莫洛，并被其陷害差點(diǎn)沒(méi)命，因禍得福，居然進(jìn)入了魔音神將三十二座傳承宮殿之一，得到了一部非常重要的傳承，所以他的大部分時(shí)間都是在接受傳承，其間還在虛擬宇宙公司內(nèi)部競(jìng)賽中，擊敗了莫洛，伯蘭，愚風(fēng)等眾多高手從而進(jìn)入到原始密境。

密室大逃脫單人任務(wù)哪一期？

密室大逃脫單人任務(wù)密室大逃脫第四季有單線任務(wù)是第三期古宅驚魂上。做單線任務(wù)的是許凱。讓亥豬未婚的許凱獨(dú)自去新娘房里拿婚鞋。許凱完成任務(wù)途中，肉眼可見(jiàn)的害怕，走三步退五步，彎腰捂臉瘋狂探路最后被嚇到在角落里蹲著走，全程給NPC道歉真的太好笑啦。

掌上穿越火線閱讀五偏動(dòng)態(tài)怎么做？

掌上穿越火線，是火爆全國(guó)的手機(jī)互動(dòng)平臺(tái)，為億萬(wàn)CF玩家提供聊天交友,游戲資訊訂閱,游戲成就分享等特色服務(wù)。其中也有一些任務(wù)，那么，閱讀五篇?jiǎng)討B(tài)的任務(wù)怎么做呢？

1、首先，點(diǎn)擊打開(kāi)掌上穿越火線APP，進(jìn)入簽到界面。

2、通過(guò)簽到界面，進(jìn)入“全部任務(wù)”界面，選擇：“每日任務(wù)”，可以看到“瀏覽五篇趣味動(dòng)態(tài)”的任務(wù)。

3、回到主頁(yè)，進(jìn)入“CFer”界面。

4、此處有很多的動(dòng)態(tài)出現(xiàn)，隨便點(diǎn)擊一篇進(jìn)入。

5、在動(dòng)態(tài)內(nèi)瀏覽一會(huì)，記住不要太快的拉到底部，最好分幾步進(jìn)行。

6、瀏覽五篇之后，回到任務(wù)列表，可以看到任務(wù)完成了。

到此，以上就是小編對(duì)于總?cè)蝿?wù)分幾步走的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于總?cè)蝿?wù)分幾步走的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。